Cours N°1|Introduction à l'Arithmancie

Invité

Le professeur d'Arithmancie entra dans la classe lentement, observant les murs autour de lui. Il était fatigué et de grands cernes violets soulignaient ses yeux rougis par la fatigue. Il s'assit derrière le grand bureau de bois, faisant craquer ses genoux avec un bruit qu'il n'apprécia pas du tout, et pointa sa baguette vers le tableau. Du texte apparut automatiquement sur ce dernier à la craie.

Arithmancie et Numérologie

1=AIQJY
2=BKR
3=CGLS
4=DMT
5=EHN
6=UVWX
7=OZ
8=FP

Il pointa sa baguette, sur la porte cette fois, et elle s'ouvrit dans un grincement qui fit grimacer le professeur.

*Ils ne tarderont pas à arriver, la cloche sonnera dans à peine 2 minutes*

Les murs de la classes étaient vides de toute décoration. *Il faudra remédier à ça* pensa le professeur en jetant un oeil par la seule fenêtre de la pièce qui se trouvait tout au fond.

L'homme tourna la tête vers les bureaux, ses qu'il avait savamment disposés de façon à ce que leurs angles, leurs nombres par colonnes et leurs nombre par rangées s'harmonisent parfaitement. Les élèves trouveraient surement la disposition bizarre mais Septima s'en fichait.

Ronald Weasley arrivais dans les couloirs ou se trouvais le cours d'Arithmancie , fait par le professeur Septima Vector . Il était plutôt en avance , car il avait déja tout préparer , enfin il arriva devant la porte de la salle de cours . Il entra

" Bonjour Professeur "

Après avoir saluer le professeur , Ronald se dirigea vers une chaise sur la quel il s'assit , en attendant les autres et que le cours commence

Lila entra d'un pas lent et aérien dans la salle de cours d'arithmancie. Il faut bien le dire, elle ne savait pas vraiment en quoi consistait cette matière, mais elle avait l'intention de se le faire préciser par le professeur.
La jeune fille entra dans la salle de cours où étaient présents seulement un garçon de Gryffondor et le professeur, elle salua celui ci poliment et sourit à Ron, puis elle alla s'asseoir à une table au deuxième rang . Elle commença à sortir ses affaires en silence puis elle leva la tête vers le tableau, et elle commença, en attendant que le cours commence, à lire ce qui était écrit, même si elle n'avait rien comprit.

Ron vut Lila arriva , il la salua poliment et lui rendit son sourire

* Pendant ce temps , je vais essayer de comprendre ec que c'est au tableau *

Il se mit a regarder le tableau

[ Attention, trois ligne sminimum, edites, s'il te plait !! ]

Invité

[HJ: Je commence mon cours tout de suite, les retardataires n'ont qu'à faire comme s'ils étaient déjà là..]
Septima observa les élèves qui entraient lentement dans la salle de cours.. Il sourit intérieurement en voyant leurs regards interrogatifs se pointer vers le tableau. Ce n'était en faites que les bases de l'Arithmancie mais les élèves l'ignoraient encore.
La cloche laissant entendre sa sonnerie stridente et Septima se leva pour commencer sont cours.

-Bonjour à tous et à toutes. Je suis Septima Vector, votre professeur d'Arithmancie. Je serais ravie de vous faire tout un cours sur les règles de vie de cette classe ou sur mon programme de cette année mais ce serait d'un ennuie mortel et en plus nous perdrions un temps précieux. Je me contenterai donc de vous demander de bien vous tenir comme dans n'importe quel cours.

Le professeur s'arrêta, regardant les élèves un par un comme pour voir si l'un d'eux s'opposait à sa façon de faire puis enchaina:

-Maintenant que ceci est dit, quelqu'un sait ce que signifient les lettres et les chiffres qui se trouvent au tableau?

Vector jeta un regard circulaire à la classe, attendant de voir si l'un deux serait assez informé pour répondre à la question.

Ron leva la main , il n'était pas sur , mais il répondit

" La numérologie professeur ? "

Il baissa la main en attendant

Lila secoua lentement la tête de droite à gauche : elle n'avait aucune idée de ce que cela pourrait être et elle laissa à d'autres élèves le soin de répondre.
Elle sortit une plume, de l'encre et un bout de parchemin de son sac pour pouvoir notter ce que le professeur et les autres élèves diraient.
Elle regarda Ron lever la main et proposer une réponse à la question et elle attendit que le professeur réponde.

Invité

*La numérologie.. On peut dire ça comme ça.. *
Après quelques secondes de silence il répondit:
-Bonne réponse quoi que un peu incomplète. Ce qui se trouve au tableau ce sont les bases même de l'Arithmancie.
Il s'arrêta un instant, observant les réactions des élèves et se décida à enchainer:
-En Arithmancie chaque chiffres correspond à plusieurs lettres. C'est grâce à ces lettres et à ces chiffres que nous effectueront nos calculs tout au long de cette année. Mais attention! Les chiffres ne correspondent pas seulement à des lettres. Ils ont aussi des couleurs qui leurs correspondent, des pierres précieuses etc. Pour les premis cours nous nous contenterons de calculs sommaires qui ne comprendront pas énormément de facteurs.
Le professeur s'arrêta encore une fois et se tourna vers le tableau. Un peu plus bas que ce qu'il avait déjà inscrit il ajouta d'un coup de baguette:

1=Blanc
2=Bleu Nuit
3=Vert Mousse
4=Brun Terre
5=Rouge Rubis
6=Jaune d'Or
7=Violet
8=Orange
9=Nacré et couleur de la lune
10=Bleu Marin
11= Argent
22=Or

Il se retourna vers la classe et d'une voix forte dit:
-Bien, prenez tout ça en note je vous donne 5 minutes. Si vous avez des questions c'est le moment.

Ronald pris un cahier de note et commenca a noter ce que le professeur avait dit ainsi que ce qui était écrit au tableu

* Allons-y *

Lila prit vite en nottes ce que le professeur avait écrit au tableau et ce qu'il avait dit sur la numérologie, puis elle leva la main pour poser une question.
Quand le professeur l'interrogea, elle demanda :

Monsieur, est ce que vous pourez nous donner la signification de chaque lettre s'il vous plait ?

Et elle attendit la réponse.

» 1.1 Introduction : Les bases de la Botanique